Das Projekt zielte auf den Austausch beruflicher Fertigkeiten zwischen den Auszubildenden des Ausbildungsgangs Sch\u00f6nheitspflege ab. W\u00e4hrend des Austauschs nahmen die Auszubildenden an verschiedenen Aktivit\u00e4ten teil, wie Gesichtsbehandlungen, K\u00f6rperbehandlungen und Pedik\u00fcrebehandlungen. Auch ein reichhaltiges Mittagessen wurde angeboten. Dar\u00fcber hinaus hatten die Lehrkr\u00e4fte die Gelegenheit, sich besser kennenzulernen und ihre Erfahrungen im Bereich der Lehre, insbesondere der Sch\u00f6nheitspflege, auszutauschen. Zu den besprochenen Themen geh\u00f6rten Lehrmethoden, die Betreuung von Auszubildenden und technische Entwicklungen in diesem Bereich.<\/p>\n
Internationale Kontakte<\/strong> <\/p>\n K\u00fcrzlich nahm eine Gruppe von 19 Auszubildenden des Ausbildungsgangs Sch\u00f6nheitspflege des Graafschap College an einem Austausch mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern des Elly-Heuss-Knapp-Berufskollegs aus D\u00fcsseldorf, Deutschland, teil. Die Gruppe des Graafschap College setzte sich aus etwa 19 Personen zusammen, darunter 15 Auszubildende, drei Lehrkr\u00e4fte sowie eine Studentin der Universit\u00e4t Utrecht, Eva van Renssen, die im Masterstudiengang […]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":3758,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-3757","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nieuws-de"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Ziel dieses Austauschprojekts war es, sich gegenseitig kennenzulernen, die F\u00e4higkeiten der anderen zu entdecken und den Lehrkr\u00e4ften die M\u00f6glichkeit zu geben, Erfahrungen auszutauschen. Dazu geh\u00f6rte die Betrachtung von Unterrichtsprogrammen, die Gestaltung von Praktika und beruflichen Ma\u00dfnahmen. Dar\u00fcber hinaus bot das Projekt die M\u00f6glichkeit, internationale Kontakte zu kn\u00fcpfen und einen Einblick in die Arbeitsmethoden der anderen Schule zu gewinnen. Der Austausch erwies sich f\u00fcr alle Beteiligten als wertvolle Erfahrung. Sch\u00fcler und Lehrer lernten nicht nur die beruflichen F\u00e4higkeiten des jeweils anderen kennen, sondern erhielten auch einen Einblick in die Organisation von Bildung und Praxis in einem anderen Land. Dar\u00fcber hinaus wurden Erfahrungen \u00fcber Lehrmethoden und die Betreuung von Praktika ausgetauscht. Die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Parteien wurde als sehr positiv empfunden und bietet M\u00f6glichkeiten f\u00fcr weitere zuk\u00fcnftige Projekte.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/leren-zonder-grenzen.com\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Image-5.jpg\")
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