Aufgrund der aktuellen Situation der Umweltverschmutzung, des Klimawandels und der hohen Nutzung digitaler Medien reisten 19 SchülerInnen und 2 LehrerInnen der BBS Schölerberg aus Osnabrück und 9 SchülerInnen der Firda Emmeloord, ebenfalls mit 2 LehrerInnen, nach Terschelling.
Am Montag, den 27. Mai 2024, reisten die SchülerInnen und LehrerInnen der BBS Schölerberg mit dem Zug nach Harlingen und setzten mit der Fähre nach Terschelling über. SchülerInnen und LehrerInnen der Firda Emmeloord kamen mit dem Auto und anschließend auch mit der Fähre an. Am Hafen angekommen, mieteten sie Fahrräder und fuhren zur Stayokay-Unterkunft, bei der sich alle SchülerInnen und LehrerInnen kennenlernten.
Das Thema des Dienstags lautete „Digital Detox“. Am frühen Morgen wurde ein intensiver Workshop durchgeführt über die Nutzung von Mobiltelefonen und die Auswirkungen der sozialen Medien auf das Leben aller. Es stellte sich heraus, dass das Internet nicht nur positive Auswirkungen auf das Leben hat. Nach dem Workshop begaben sich alle auf eine 30 km lange Fahrradtour über die Insel. Dabei legten alle ihre Mobiltelefone zur Seite, um den Moment zu genießen und die Zeit mit den Klassenkameraden und LehrerInnen zu verbringen. Bei einem kurzen Zwischenstopp in der Reitschule „Puur“ hatten die SchülerInnen die Möglichkeit, am Strand zu reiten. Neun SchülerInnen entschieden sich, dies auszuprobieren.
Um weniger Zeit mit dem Handy zu verbringen, hatten alle SchülerInnen ein Buch dabei, damit sie am Nachmittag lesen konnten. Letztendlich haben sich alle der Aufgabe gestellt, ihre digitale Nutzung zu reduzieren.
Am Mittwoch lautete das Thema „Plastikmüll“ und das Programm beinhaltete einen Besuch der „Jutfabriek“. Die Jutfabriek beschäftigt sich mit dem Recycling und der Sammlung von Kunststoffabfällen. Vor Ort wurde den SchülerInnen und LehrerInnen gezeigt, wie aus den gesammelten Abfällen neue Produkte hergestellt werden. Anschließend gingen sie auf eine Öko-Safari, bei der wir die Insel weiter erkundeten. Während dieser Tour konnten die LehrerInnen ihre Fahrkünste testen. Leider konnte aufgrund des schlechten Wetters kein Abfall am Strand gesammelt werden. Stattdessen bastelten die SchülerInnen selbst etwas aus Plastikmüll.
In der Unterkunft angekommen, arbeiteten sie in kleinen Gruppen an möglichen Projektideen für eine grünere Zukunft. Nach diesem Workshop kehrten die niederländischen SchülerInnen nach Hause zurück und die deutschen SchülerInnen genossen einen weiteren Abend am Strand. Am Donnerstag traten auch sie die Heimreise an.
Es waren intensive, lehrreiche und wertvolle Tage. Die SchülerInnen haben tolle Eindrücke gewonnen und viel erlebt. Mehrere SchülerInnen gaben in der Woche nach dieser Reise an, dass sie zum Nachdenken angeregt wurden. Ein Schüler hat bereits sein drittes Buch begonnen und hat Spaß am Lesen. Ein anderer Schüler hat sich vorgenommen, seine Nutzung der sozialen Medien drastisch zu reduzieren. Mit diesem Projekt wollten wir unseren SchülerInnen genau diesen Denkanstoß geben!
